nezarkamal.com
ليست كل الأسر هذه الأيام تهتم بتربية اطفالها فلن أنس أن سؤال كيف تكون تربية الأطفال كان من أكثر الأسئلة تكراراً على مسامعي وفي لقائتي التربوية في المدارس ومع أولياء الأمور، وكان هذا منذ عشر سنوات مضت على الأقل. أما اليوم فإن هذا السؤال لم يعد موجوداً (كيف تكون تربية الأطفال) اصبحت تربية الأطفال مكفوله للفيسبوك ولليوتيوب.
انشغل الأباء والأمهات عن تربية أولادهم، وربما قلت طموحاتهم في تأهيل أولادهم دينياً وعلمياً ورياضياً وجسدياً، فتحديات الحياة صعبة والمحن شديدة والعقبات عنيفة.
كيف تكون تربية الأطفال
يجب على الآباء أن يبحثوا عن كيفية تربية الأبناء وخطوات التربية السليمة من خلال عدد من القواعد، وقد يقعوا فى العديد من أخطاء تربية الأطفال منها فهناك بالطبع أخطاء قد تحدث في تربية الأبناء ولهذا وجب علينا أن نتحدث في خطوات التربية السليمة.
كن لإبنك معلماً وصديقا
تحدثنا في المقالات السابقة من كتاب كن لإبنك طفلاً:
- خطوات تربية الاطفال تربيه صحيحة ابداعية
- كيف تربي طفلك تربية اسلامية سليمة
- كيفية التعامل مع الطفل الشقي وتربيته
- كيف تربي طفلك تربية سليمة ومهذبه
- تأثير سلوك الأباء على الأبناء
- تربية الاطفال العنيدين كثيري البكاء
- كن لابنك معلما وصديقا خطوات التربية الصحيحة
- كيف تكون تربية الأطفال
- أهمية الحوار بين الآباء والأبناء
تحدثنا فيهما عن كيف تكون تربية الأطفال من خلال توظيف اهمية بناء الوعي لدى عقل الطفل بداية من مولده وحتى نشأته وتحدثنا عن منهجية التفكير وكيف اننا يجب ان نستوعب اهمية بناء منهجية عقلية لبناء استراتيجيات فاعلة لتهيئته لمواجهة الحياة وقد ناقشنا قبل ذلك مقالة بعنوان القرآن ومنهجية التفكير للدكتور بسام جرار أدعوكم لمتابعة كل هذه المقالات وقرائتها مرة تلو مرة حتى نفهمها بالتفصيل.
استراتيجيات تربية الأطفال
الإسلوب الحواري البنائي مع الطفل:-
نستعرض هنا عملياً كيف تكون تربية الأطفال من خلال التدرب على إسلوب جديد نسميه الحوارية البنائية والذي عادةً ما يكون هدفه التعرف على احتياج الطفل نفسه من خلال نقاش حوارى بناء يتم فيه اكتشاف رغبات الطفل وميوله الشخصية ولا يتم فيها توجيه هذه الميول ولكن وبكل حيادية نساعد الطفل من خلال تدرج فى الأسئلة بسيط وسهل أن نستوضح معه احتياجاته كما أننا سنعمل على توضيح البدائل له حتى نسمح له بأخذ القرار الصائب من خلال استعراض منهجية التفكير السليمة داخل عقله .
ثقة الطفل بنفسه واحترامه لذاته
تحدثنا في مقالات سابقة عن بعض حالات فردية للأسئلة الإبداعية التي قد يتلقها الأب من أبنائه ويعتبرها فوراً كأنها دليل غباء شديد من أطفاله وذكرنا بعض الأمثلة مثل سائق التاكسي، برمجة التفكير، كيف تسير السيارة.
الصراع بين الأباء والأبناء
ناقشنى أحد الآباء فى موقف طفله، حيث جاء الطفل ليخبروالده أنه (أى الطفل) يتمنى أن يصبح بائعاً للفول .. تعجب الوالد من الابن بالطبع ونهره وكان من أصحاب الصنف الأول الذين يهتمون بالحوارية التلقينية وكان التعليق الذى من الممكن أن يكون مفيداً جداً هنا أن نستغل هذا الموقف فى تعليم الطفل إسلوب ترتيب الأفكار واختيار القرار المثالى مع اختبار الحلول المطروحة جميعها ، ولهذا اخترنا الحوار التالى :-
الطفل: أتمنى أن أصبح بائعاً للفول .
الأب: رائع يا بنى !! … – بغرابة – ولكن لماذا ؟
الطفل: لأنه بيكسب فلوس كتيرة ، وكمان عنده عربية بتاعته .
الأب: جميل أوى … بس كده ؟
الطفل: لأ ..
الأب:إيه كمان ؟.
الطفل: علشان الناس كلها بتستناه ، وكمان أول ما ييجى كل الناس بتجرى عليه !!
الأب: تقصد إنه راجل مهم ومعاه فلوس ؟
الطفل: أيوه .
الأب: يعنى إنت نفسك تبقى راجل مهم ومعاك فلوس .
الطفل: أيوه .
الأب: ممتاز، طيب عربيته أحين ولا يكون عندك إنت عربية كبيرة .
الطفل: عربية كبيرة طبعاً .
الأب: ويكون عندك سواق ولا لأ ؟
الطفل: بسواق .
الأب: وإيه كمان؟
الطفل: عربية كبيرة أوى، ويكون لونها أبيض، العجل بتاعها كبير والسواق يلبس بدلة لونها أزرق .
الأب: جميل، هيبقى شكلها حلو أوى .. مش كده ؟
الطفل: أيوه .
الأب: واللى يبقى عنده عربية كبيرة أوى زى عربيتك، وكمان سواق عنده بدلة لونها أزرق يبقى أغنى من صاحب عربية الفول ولا لأ ؟
الطفل: (مفكراً) …. طبعاً أغنى .
الأب: يعنى بتاع الفول معاه فلوس كتيرة ؟
الطفل: لأ .
الأب: طيب وإيه اللى يخليك عاوز فلوس كتيرة ؟
أهمية الحوار بين الآباء والأبناء
ننتهز هذه الفرصة معاً و ننظر للأشياء التي تهم أبنائنا الأهمية القصوى مثل النقود ، ثم نحاول التعامل مع تلك المواقف بأساليب إيجابية تتضح معها أهدافنا التربوية و سيكون ذلك بإذن الله عن طريق اتخاذ أربعة أمثلة للرد هي بمثابه نماذج ليست حصرية بل عرضية. و لنبدأ هنا بأن الأب بعد أن استعرض فكرة طفله واحترم رغبته وناقشه فيها بإسلوب تربوى حكيم يبدأ فى استعراض نفسية الطفل في محاولة لمعرفة رغباته واحتياجاته الدفينة والتى على أساسها سيبدأ إسلوب علاجه فكرياً كالآتى : –
الطفل:-
(أنا عاوز فلوس كتير علشان أساعد الناس الفقراء)
أو( أنا عاوز فلوس كتير علشان أشترى دبابة وطيارة)
أو ( أنا عاوز فلوس كتير علشان أحوشها)
أو ( أنا عاوز فلوس كتير علشان اشترى أى حاجة أنا عاوزها)
وعلى اختلاف رد الطفل عادة ما تختلف شخصيته ويجب علينا أن نلتزم بمعاملة الطفل فى كل مرة بالإسلوب الحوارى البناء الذى من خلاله يتم برمجة عقلية الطفل ومن الممكن تحسين سلوكه .
The post كيف تكون تربية الأطفال – الإسلوب الحواري البنائي – 8 appeared first on دكتور نزار كمال - مختصرات النجاح.
from دكتور نزار كمال – مختصرات النجاح https://ift.tt/33r9xsd
via IFTTT
No comments:
Post a Comment